「2023第十四屆教育創新國際學術研討會」大會介紹

一、緣起目的

    「教育創新國際學術研討會」是由清華大學竹師教育學院主辦的年度教育學術研討會，今年已為本研討會持續進行的第十四屆。旨在成為台灣教育研究與發展的先驅，強調教育理論、實務發展與國家政策的協調與共融。

    本研討會以教育創新為核心，探索產學合作的創新模式。透過國內外專家學者的演講，提供與會者擴展研究視野和學術交流的平台。研討會結合多個領域的學者，探討教育學院的各種專業，從教育心理、運動科技、語言教育、環境教育、人力資源發到數位學習科技，不斷將創新科技、課程設計、教學活動與教學理論融入教學環境，期望跨領域合作能激發多元的知識傳承機會。本研討會的舉辦也希望能提供K-12以及特殊教育之在職教師與職前教師觀摩及研習的機會，期望透過論文發表、海報展示以及工作坊的形式，激盪出創新的教學策略與思考模式，進而發展出教學與研究的新風貌。

    2023年是人工智慧（Artificial Intelligence, AI）大爆發的一年，科技的快速發展影響社會各個層面。除了延續過去的「永續發展」、「跨領域教育」、「STEAM教育」、「華德福教育」等各項主題外，今年大會將主題訂定為：「AI³ 趨勢下的未來教育- 教與學的多模態」，將帶領各位一同正視AI發展趨勢下的教育改變。

    Prensky(2001)首先提出數位原民（Digital Native）到數位移民（Digital Immigrants）的歷程，另來自New Zealand（2017）一篇報導指出， 2010年後出生的人們因為生活中處處體驗以AI為核心的應用服務，由此可知已進入AI原民（AI Natives）的新世代。回顧19世紀英國Luddite運動，民間發起對抗工業革命所帶來反工業變革的社會衝突，如今AI急速浪潮對各社會層面的影響程度，更需我們反思與借鏡。

    AI新世代的來臨，造就出許多AI原民/移民（Natives/Immigrants）。我們必須正視AI發展趨勢下的教育改變，重新檢視AI對教育的新影響，專注在應用多種素養或能力對教育的探究理解，以及未來教育裡教與學的多模態（Multimodality）。第一種AI是指人工智慧（Artificial Intelligence），涵蓋人工智慧在教育的多模應用，如ChatGPT或其他生成式AI（Generative AI）的應用，在教育的呈現方式。第二種AI是指自適應互動（Adaptive Interaction），泛指未來教育裡，教學與學習的適性化及其多模方法。第三種AI是指增強創新（Augmented Innovation），泛指前述兩種AI（但不侷限）相互激盪下常有意想不到且驚人的教育成果，涵蓋教育情境、應用實例與教育創新的多模態。

    本次研討會將匯集國際及國內的學者專家，共同探討AI³趨勢下的未來教育，促進各領域的合作和知識交流，並引領教育領域的新思維。讓教育創新國際學術研討會，一同與您展望教育的未來，迎接AI時代的挑戰與機遇!

二、辦理單位

主辦單位：

國立清華大學竹師教育學院

協辦單位：

國立清華大學運動科學系

國立清華大學英語教學系

國立清華大學幼兒教育學系

國立清華大學特殊教育學系

國立清華大學數理教育研究所

國立清華大學教育與學習科技學系

國立清華大學教育心理與諮商學系

國立清華大學環境與文化資源學系

國立清華大學學習科學與科技研究所

國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所

國立清華大學華德福教育中心

國立清華大學K-12 課程與師培研究發展中心

國立清華大學性/別教育發展中心

國立清華大學資訊科技教育應用與發展中心

指導單位：

教育部

新竹市政府教育處

三、會議組織：

榮譽主席：

高為元 校長

國立清華大學

大會主席：

王子華 院長

國立清華大學竹師教育學院

大會副主席：

廖冠智 副院長

國立清華大學竹師教育學院

王淳民 副院長

國立清華大學竹師教育學院

大會議事秘書：

姚在府 助理教授

國立清華大學竹師教育學院

余立棠 副教授

國立清華大學英語教學系

籌備委員：

羅文杏 副教授

國立清華大學英語教學系

張菀真 助理教授

國立清華大學幼兒教育學系

孫淑柔 副教授

國立清華大學特殊教育學系

陳舜文 副教授

國立清華大學心理與諮商學系

陳正忠 副教授

國立清華大學數理教育研究所

王淳民 副教授

國立清華大學教育與學習科技學系

楊宗翰 助理教授

國立清華大學環境與文化資源學系

唐文華 教授

國立清華大學學習科學與科技研究所

呂菁菁 副教授

國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所

行政秘書：

許禕芳 行政助理

國立清華大學竹師教育學院

四、聯絡我們：

E-mail：

icei@gapp.nthu.edu.tw 或 直接於留言板留言